散步文章赏析(范小青作品赏析)

本文目录：

1、散步文章赏析 2、散步这篇课文的标准答案 3、散文的赏析啦 4、范小青作品赏析

散步文章赏析

 最佳答案：

      莫怀戚的《散步》

      - 主题思想：文章通过描写一家三代四口人在田野散步的情景，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，更深刻地揭示了生命的传承与责任。作者以小见大，通过一件寻常小事，引发了对生命的感慨和思考。

      - 写作手法：采用顺叙的方式，按照事件发展的顺序进行叙述，结构清晰，层次分明。运用细节描写，如“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”等，生动地展现了人物的性格和情感。

      - 语言风格：语言平易朴实，却又内涵丰富，耐人寻味。如对南方初春田野的描写，“大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡”，既描绘了春天的生机，又引发了读者对生命的联想。

      莫泊桑的《散步》

      - 主题思想：讲述了一个穷困的小职员勒拉在晚上散步后突然自杀的故事，体现了莫泊桑对社会底层小人物的同情与怜悯，同时也揭露了十九世纪法兰西社会的黑暗。

      - 写作手法：小说前半部分运用白描的手法，简洁的语言，高度浓缩地勾画出主人公的生存状况和人生状态，为后面做了铺垫。结尾出人意料，给人以强烈的震撼。

      - 语言风格：语言简洁、准确、生动，通过对环境和人物的细致描写，深刻地反映了社会现实和人物内心世界。如对勒拉工作环境的描写，“屋子永远是又冷又潮湿”，“里面非常晦暗”，生动地展现了主人公生活的艰辛和压抑。

      罗伯特?瓦尔泽的《散步》

      - 主题思想：反映了现代社会中人们的孤独、迷茫和精神困境。瓦尔泽通过描写散步这一日常活动，表达了对现代人生存状态的深刻思考。

      - 写作手法：采用意识流的写作手法，通过主人公的内心独白，展现了其复杂的内心世界和独特的思维方式。运用象征和隐喻等手法，增强了作品的艺术表现力。

      - 语言风格：语言简洁、优美、富有诗意，通过对自然景物的描写和人物的内心独白，营造出一种独特的氛围和意境。如对散步场景的描写，“看似是一个通常意义的休闲活动，但其中讲的故事，却发现是与他的散步并行，且时间节奏非常紧张的东西”，深刻地反映了现代人的精神困境。

      这些文章都以“散步”为主题，但各自展现了不同的情感和思考。莫怀戚的《散步》温馨感人，莫泊桑的《散步》则是对社会现实的深刻揭露，而罗伯特?瓦尔泽的《散步》则是对现代人生存状态的哲学思考。

散步这篇课文的标准答案

      1、这篇短文主要写了什么故事？

      　　《散步》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事。

      　　2、这篇短文表达了怎样的情感？

      　　本文表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

      　　3、如何划分本文的结构层次？

      　　《散步》全文共8个自然段，可分为两大部分。

      　　第一部分（①）：总起，交代了散步的地点和有关的人物。

      　　第二部分（②～⑧）：重点写散步的过程。

      　　这一部分又可根据内容分为三层。

      　　第一层（②）交代母亲对这次散步的态度的转变。

      　　第二层（③～⑤）写田野的春色以及一家人散步的乐趣。

      　　第三层（⑥～⑧）写产生散步路线的分歧以及解决办法。

      　　4、《散步》一文中"她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样"，怎样理解这句呢？

      　　"我"小时候很听母亲的话，显然是个孝顺、听话的儿子。正因为这，母亲相信"我"说的话是对的。同时为后面写到母亲变了主意设下伏笔——母亲当然听从"我"的话，但她更爱孙子。

      　　5、《散步》一文的结尾"……我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。"如何理解？其中"走得很仔细""整个世界"是什么意思？

      　　"……我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界"可从两个方面理解。一是表明"我"和妻子尊老爱幼，她们如同生怕惊动整个世界那样，生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。因此他们"都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细"。二是"我"和妻子确实如同背着整个世界：一个老人，代表着业已过去的时代和世界；一个孩子，代表着刚刚开始的世界和未来的时代。背着这个世界的"我"和妻子——一代中年人，承担着孝敬老人、爱护儿子的双重责任，这种责任已经不仅是一个家庭的，更是社会的，也是对生活的使命感，当然要"慢慢地，稳稳地，走得很仔细"。作者运用这带有象征性的句子，写出了作者本人的使命感，深化了全文的中心意思，表现了中华民族"尊老爱幼"的美德。

      　　"走得很仔细"表明"我"和妻子尊老爱幼的高贵品德。"整个世界"是指"老人"和"孩子"分别代表过去和未来两个不同的世界和时代。

      　　6、细节描写是指作品中对人物某些典型的细小的举止行为或对典型细微事件的描写。真实生动的细节描写，可以刻画人物的性格，也可以细致地描述事物的发展。

      　　如本文中：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧。"一个"摸"的动作，生动的表现出"我"的母亲对孙儿的爱。一家人互谅互爱，愉快和谐的亲情就在这细微的动作中自然流露出来了。

散文的赏析啦

      提高鉴赏散文的能力的过程，是一项循序渐进的工程，必须掌握要领，诸如把握立意，抓住中心。善抓文眼，按图索骥。明白情物，即景、披事、体物从而悟情、入情、察情、明情，去感受作者的思想感情，进而欣赏作品的内容之美，境界之高，情致之雅，理趣之妙。分析结构，弄清特点。体味情言，仔细回味，注意修辞手法，明白其表达作用。了解抒情散文的写作技巧，如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念方能把握美文实质。只有潜心研读，持之以恒，鉴赏水平才会像“芝麻开花－－节节高”。

      根据散文的特点，鉴赏时可从如下几方面入手：

      一、 把握立意

      散文，或叙事，或抒情、或说理。它通过对某个人物某件事情的叙述，对某种风物的描绘，来抒发某种感情，表达某种思想，给人以强烈的感染和深刻的启迪，使之在思想上产生强烈的共鸣，或感情上激起激烈的震荡。有的思想比较集中，情感比较明显，有的则比较隐讳，这就要抓住中心、抓住立意。所以我们在鉴赏作品时，必须清理作品的材料。诸如生活画面、场景、人物、事件、风物等，分析材料之间的内在联系，探索作者感受不断深化的脉络，进而揣摩作品的立意和主旨。

      二、 善抓文眼

      俗话说“眼睛是心灵的窗口”，“文眼”就是文章的眼睛。鉴赏散文，善抓“文眼”较为重要。抓住了本文的文眼，欣赏佳作就像按图索骥，顺藤摸瓜一样。

      三、 明白情物

      散文中的“情”，常常是作品中组织人、事、物、景的重要线索，它使作品的结构显得紧凑严密、波澜跌宕。散文抒情的方式也很灵活，或是托物寓情，或是借景抒情；或是直抒胸臆，或是将感情深藏在字里行间。可以说，一篇优秀散文意境包括情和景（事、物）两种因素，其中情是主要的，景只是手段，写景是为了抒情明理。若离开了情，景就失去了生命力。我们在鉴赏散文时要探索散文意境美，可以从即景、披事、体物入手，从而悟情、入情、察清、明情，去感受作者的思想感情，进而欣赏作品的内容之美，境界之高，情致之雅，理趣之妙。

      四、 分析结构

      散文的特点是“形散而神不散”。我们鉴赏散文，就要在分析和梳理其组织材料的结构特点，明确其线索的基础上，把握文中的“神”。所以分析散文结构对理解把握散文的形和神都不无裨益。

      五、 体味情言

      散文的语言风格很多。优秀的散文语言都能做到精练准确、朴素自然、清新明快、亲切感人。针对不同作家的不同语言风格特点，如有的粗犷，有的细腻，有的豪放，有的婉约，就要仔细玩味，仔细体味散文的语言之美。

      另外还要注意修辞的作用，散文语言比较注重形象、生动。一般多用比喻、拟人、夸张、排比、引用等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。

      六、 了解情技

      了解情技即弄清抒情散文的写作技巧，也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”。因此掌握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质。

范小青作品赏析

      读《到平江路去》 黄中有德 我们从古书上可以读苏州——高雅、温婉、随意、恬淡，那苏州城水墨画般的建筑正隐现出吴地如水般淡然的心境、朴质的生活。但，文辞的描述也太过虚幻了，似乎“镜花缘”里故事。这文人们最爱追寻的文化况味也便似“桃源”可遇不可求了，那上下五千年的古老文明到哪里去寻觅，这或成了苏州文人的心事。到平江路去，散散步，感受一下刻意保留了的苏州城的旧貌，这也许正是作者追索悠久历史与质朴文化的入口？ 作者以“散步”（闲适）心情，水墨画的技法（写意）表现平江路的古韵，表达作者对苏州悠久历史与古典文化的眷恋。因而其顺序是自然流畅的，边走边看由感有思。在现代苏州找寻旧时的印记，作者当然会不断地将现实与旧时与古时更欲与未来相链接，生出驳杂的情愫：有喜有忧，或明朗或隐约，读者都可以在文章描述中自然而然地寻出以共鸣。 文章内容质朴，言辞简约。 走走平江路，触及老街的石子、青砖；忆及古巷的故事、诗文；望及旧屋里平淡、平常的生活，这些景致可见可感可追忆，它们的在作者的笔下被叙述得很是简约，却形象如画。那文辞与其描绘的内容一样，都给人一个感受——“朴素”。你可以感受到作者似乎直接导引着你走上了平江路，关注不同于现代的景物和人们的日常的生活，再同她一起联想古时的文化，这些活动都是清清淡淡的，无须浓墨重彩，只需有序地将这画卷展开，韵味自然就流露了。 文章情感真挚，思想深厚 作者对这古老的物化的文明是有感情的，时时刻刻都能引发她的感触，也时时刻刻让读者明白她对古城深沉的爱。 如： 6、7、8、12、15、16等等直接描述所见之景也直接表达了作者的喜爱之情。 古城已然不复如从前，作者便表现出对古老文化被现代文明替换的隐忧，但没有激烈言辞来批判，仍然只是淡淡地隐含在字里行间。 如：我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代，这些新闻告诉我们，古老的苏州正变成现代的苏州，这是令人振奋的，没有人会不为之欢欣鼓舞，只是当我们偶尔地生出了一些情绪，偶尔地想再踩一踩石子或青砖砌成的街，我们就得寻找起来了，寻找我们从小到大几乎每时每刻都踏着的、但是现在已经离我们远去的老街。“老街”被湮没在“现代”里，已经“远去”，当人们感念它的亲切时，需要用心去“寻找”。这似乎是一种无奈。作者将老街的命运与自己爱的无所依托的悲哀融在其间，让读者自己去品读，体悟。 如：这就是平江路了。平江路已经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了。那“最后的”、“仅存”真叫有感之人心生无奈之慨叹。 如：“在喧闹的干将路东头的北侧，就是平江路了，它和平江河一起，绵延数里，在这个街区里，还有和它平行的仓街，横穿着的，是钮家巷、萧家巷、大儒巷、南显子巷、悬桥巷、 葭巷，胡厢使巷、丁香巷，还有许多，念叨这一个一个的巷名，都让人心底泛起涟漪，在沉睡了的历史的碑刻上，飘散出了人物和故事的清香。”叙述中只列出巷名，没有评价，但我们知道苏州巷子的命名都是有来由的，都有着丰厚的文化韵味，故而让明白它的人会怦然心动而产生出走入历史的感慨：“在沉睡了的历史的碑刻上，飘散出了人物和故事的清香 ”。作者将巷子比作了“历史的碑刻”，恰然，巷子的来历确然铭刻着历史人物和故事。但这巷子无语，更有人未知其含义，故而它“沉睡” 了，这里便感受得到作者对文化流失的叹息。 读到文末，我们似乎感觉到作者并没有留恋于古迹，她更深层地关注到这留存的古迹其本质与本源是民众“朴素”的“日常生活”，这让历史的痕迹更踏实更丰满。她对于历史，对于“平江路”又给了我们新的诠释。如“平江图”刻了宋时苏州城的缩影，这刻意保留的平江路是旧时生活的“碑刻”，那现代生活的记录或许可以在任何一条街巷，在城市民众生活的任意空间。于是，我们无需再慨叹历史的流逝，我们可以在生活里寻觅得到现今的文明——未来的历史。这时“平江路”一词已然与刚刚随作者走过的平江路不同，它更增添了新的涵义。文章主旨似更推进一层。 可以说，作者对文化的关照有着她独特的解读，而文章又让我们的视野开阔，可以关注古今，甚至得以延伸至未来，思想丰厚而深邃了。这也是文章不同一般的地方。