藤野先生段落赏析(04/09更新)

新人999 2025-04-09 13:50 18

藤野先生段落赏析

最佳答案：

开头段落

- 原文：“东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”

- 赏析：这段文字以“东京也无非是这样”开篇，一个“也”字，深刻表达了作者的失望，即感到东京与南京一样，也是一片乌烟瘴气。接着，作者用比喻、夸张等手法，生动地勾勒出了清国留学生群体没落腐朽形象，他们或盘着大辫子，以游逛为务；或解散辫子，扭动脖子，自以为潇洒；或醉心歌舞，于乌烟瘴气中追求时髦。作者以简练的笔墨，对这些清国留学生进行了辛辣的讽刺，表达了对他们这种不争气行为的厌恶和失望，同时也反映了作者强烈的爱国主义情感。

描写藤野先生外貌及初识段落

- 原文：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——‘我就是叫作藤野严九郎的……’”

- 赏析：这段文字作者采用白描手法，抓住人物特征，几笔勾勒，就甚为传神地刻画出了藤野先生的形象。“黑瘦”“八字须”“戴着眼镜”“挟着一迭大大小小的书”等外貌描写，以及“缓慢而很有顿挫的声调”的语言描写，让读者对藤野先生有了初步的感性印象，展现出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

描写藤野先生关心鲁迅的段落

- 原文：“我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。”

- 赏析：这段文字通过具体的事例，表现了藤野先生对鲁迅的热情关心与严格要求。藤野先生不仅认真检查鲁迅的讲义，而且连文法的错误都一一订正，这种一丝不苟、循循善诱、诲人不倦的严师风范，让鲁迅深感不安和感激。作者用看似平淡的叙述语言，却蕴含着强烈的情感，表达了对藤野先生的崇敬与感激之情。

结尾段落

- 原文：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”

- 赏析：这段文字是文章的结尾，也是点题之笔。作者通过描写自己在写作疲倦时，看到藤野先生的照片，便会重新振作起来，继续为正义而战。这不仅表达了作者对藤野先生的深切怀念和感激之情，也体现了藤野先生的关爱与激励已融人了作者的血脉之中，化为了作者不断奋进的精神动力。作者也通过这句话，表达了自己坚定的斗争决心和强烈的爱国主义情感。

《藤野先生》一文通过细腻的描写和深刻的情感表达，展现了藤野先生的高尚品质和作者对老师的深切怀念。文章也反映了作者在特定历史背景下的思想变化和爱国情怀。