琐记摘抄赏析(03/31更新)

琐记摘抄赏析

 最佳答案：

      摘抄

      衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

      赏析

      这句话通过神态和语言描写，刻画出一个表面和蔼、背后却怂恿孩子做不好的事的衍太太形象，展现了她的虚伪。

      摘抄

      大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。

      赏析

      运用比喻手法，生动形象地写出了“我”被冤枉时的震惊、无助和痛苦的心情。

      摘抄

      但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

      赏析

      通过动作和语言描写，展现了衍太太推卸责任、虚伪狡诈的市侩形象。

      摘抄

      “好。那么，走罢！”

      赏析

      短短六个字，表达了作者对封建旧思想和“熟识的本阶级”的深恶痛绝，以及对新知识和新生活的坚定追求。

      摘抄

      一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。

      赏析

      这段话揭示了当时教育体制的僵化和等级森严，学生对新思想的不理解与排斥，以及校园中存在的等级压迫现象。

      这些摘抄和赏析展示了鲁迅在《琐记》中对社会现象和教育问题的深刻洞察，以及他通过个人经历反映社会现实的写作手法。